ESCALFANT MOTORS PER ANAR A GRAVAR

El proper mes de juny els alumnes de 3r aniran al Camp d’Aprenentatge Pau Casals per conèixer com és un estudi de gravació i aprofitaran per gravar-hi, com autèntics professionals, una cançó que es diu “Visca Santa Rosalia!” amb música del Gerard Torres i lletra d’Anna Guasch. Més endavant ja us parlarem d’aquesta cançó.

Avui el que us volem explicar és que ja estem escalfant motors i el passat 25 de març el Gerard Torres, autor de la música, va anar a l’estudi del Cda Pau Casals per gravar-hi la base instrumental. Va tocar el piano, l’acordió, el cajón, la guitarra i uns efectes de baix elèctric. Quin munt d’instruments que saps tocar!

Gràcies Gerard pel teu temps i per ajudar-nos de forma desinteressada a que la cançó que gravarem sigui ben bonica!!

ESTRENEM AULA DE MÚSICA!

De fet, d’aula de música ja en teníem una... però l’hem reestructurat de dalt a baix i sembla que en tinguem una de nova!!

Per començar, hem tret les cadires de braços que teníem ja que ens treien molt espai. Ara tenim uns magnífics coixins de colors molt còmodes que guardem en un armari de tela quan no els utilitzem.

També hem estructurat l’aula en racons, de manera que podem treballar amb grups més reduïts aspectes concrets de música, per exemple, tenim un espai on podem escoltar música amb uns cascs o podem tocar el piano també amb cascs, i així no molestem els companys que estan fent altres tasques. També disposem d’una biblioteca d’aula amb llibres que parlen de música, o d’un pentagrama gegant al terra, entre altres jocs musicals repartits per l’aula.

A l’escola també ens han comprat uns quants instruments més que necessitàvem, carillons, cròtals...

I finalment, us volem parlar del que és ara l’estrella de la classe: tenim una bateria!!!

Aquesta bateria la tenim gràcies a la Míriam Roig, la filla de la nostra directora. Ella ja no tocava l’instrument de feia un temps i amb molt de gust ens l’ha cedit a l’escola. Míriam, des d’aquestes línies et volem donar les GRÀCIES i dir-te que quan vulguis t’esperem a l’escola perquè ens vinguis a tocar la bateria!

I doncs, us agrada la nova aula de música???

VÍDEOS INTERESSANTS

Hola de nou!

Aquí teniu un parell de links.

Ara que tenim els alumnes de 5è molt motivats començant a aprendre a tocar la flauta dolça, us deixo aquest vídeo que explica com es construeix una flauta dolça. És molt interessant.

I aquest és un vídeo d’un brillant patinador que amb perícia toca el primer moviment de la simfonia núm. 40 el sol menor de Wolfgang Amadeus Mozart. Impressionant!

ENLLAÇOS INTERESSANTS!

Hola a tothom!

Us facilitem uns enllaços que creiem poden ser del vostre interès.

El primer està relacionat amb el Xavier Lozano, un gran músic i constructor d’instruments d’allò més original. Si encara no el coneixeu us recomanem que hi feu un cop d’ull, no us deixarà indiferents!

Altres enllaços que us poden agradar són vídeos musicals que anirem linkant cada mes. Ja poden estar relacionats amb la construcció d’algun instrument, amb algun concert, o bé vídeos musicals divertits.

Per començar us deixem amb aquest divertit concert que fa el gat de Tom i Jerry.

https://www.youtube.com/watch?v=pozJD55nO5U

També podreu anar-hi trobant enllaços a entreteniments, per si voleu anar posant a prova els vostres coneixements musicals.

No ens oblidem del lipdub que vam fer a l’escola el curs passat pel 10è aniversari i on la cançó “Vine a l’Antina i ho viuràs!” n’és la cançó principal. Gaudiu-la com nosaltres ho vam fer cantant-la!

http://www.escolaantina.cat/2014/06/lipdub-del-10e-aniversari.html

LA RUMBA DEL MONIATO

El passat divendres 31 d’octubre, durant la celebració de la Castanyada d’enguany, els i les alumnes de l’Antina van ballar la “Rumba del moniato”. Aquí teniu el vídeo!

MANIFEST DÓNA LA NOTA

La música: l’únic llenguatge realment universal, l’idioma que traspassa fronteres, creences i races, el màgic alè que ens arriba directe al cor, que ens fa somiar, estimar, riure, plorar, ballar, sentir... Ens dóna esperança i il·lusió, ens dibuixa un somriure, ens fa pensar, ens ajuda a revoltar-nos contra les injustícies i a aixecar la veu per tal que ens escoltin, ens alleuja els mals moments, ens endolceix l’oïda... Una de les millors coses que ha pogut fer l’ésser humà és crear aquesta cadència màgica que, fins i tot, fa que les plantes creixin millor o que els animals més feréstecs s’amanseixin. Plató ja va dir fa milers d’anys que la música era per a l’ànima allò que la gimnàstica era per al cos. Cap parla del nostre món no serà mai tan universal, no ens agermanarà tant com ho fan aquestes set notes d’infinites possibilitats, de sonoritats diverses, de cadències diferents per a cada racó de l’esperit... En cada instant de la nostra vida hi ha una música que el reforça, que l’evoca, que és capaç de lliurar-se del temps que avança inexorablement enterrant moments, records, triomfs i enyors... L’art ha estat, és i cal que continuï sent una part indestriable de la nostra educació. Les aules no poden quedar orfes de la literatura, de les belles arts, de les humanitats, de la filosofia, del teatre o de la música... Des de molts sectors, al llarg de la història, s’ha intentat acabar amb qualsevol expressió artística, i sempre comencen pel seu ensenyament a les escoles. Llocs fràgils, on hi creix el futur de qualsevol societat, el demà de tot el nostre món. Ens cal reivindicar que la Humanitat ha de ser alguna cosa més que un grup d’individus programats per ser competitius, tecnològicament insuperables, idiomàticament uniformitzats i socialment mesells. Ens cal defensar el món que volem: un món on les capacitats artístiques dels nostres infants puguin ser potenciades i incentivades. No hem de permetre un esdevenidor marcat per la tristesa del silenci, estripat, només, pels tristos tecleigs dels ordinadors. La música forma part de l’aprenentatge: ens fa entendre les diferències i sentir-nos més propers. Si ens coneixem, si ballem junts, si plorem amb les mateixes cançons, si dansem plegats homes i dones dels cinc continents, ens estimarem, perquè tots tenim els mateixos sentiments. Ens comprendrem, perquè no veurem el color o la classe social, sinó el cor i l’anima. I podrem conviure en pau. I una de les eines per fer-ho s’amaga en cada instrument, en cada veu, en cada melodia... No hi renunciarem. No poden prendre’ns-la. No pot desaparèixer de l’educació. No aconseguiran trencar aquest mirall que ens fa més humans... És la clau d’un món de pau...!

Visca la música!!

Gibert d’Artze (juny de 2014)

VINE A L'ANTINA I HO VIURÀS!!!

Us deixem la lletra de la cançó del 10è aniversari "Vine a l'Antina i ho viuràs!!". Disfruteu-la!!

(Intro instrumental)

Cada dia quan em llevo al matí

penso quina mandra, em quedaria al llit!

però després rumio que no veuria als amics

i em vesteixo, esmorzo, motxilla i rumb fix.

Cap a l’escola l’Antina,

bé amb cotxe o caminant.

Quin entorn, quin privilegi!

Aprenem jugant.

(Petit interludi instrumental)

Ja de ben petits que anem als Muntanyans,

animals i flors anem estudiant,

també treballem a l’hort i al corral,

o salpem amb un veler fenomenal!

Amb els mestres que ens expliquen

mil i una activitats,

tan se val quina matèria,

treballem tots tant!

Som l’Antina i tenim 10 anys!

Som l’Antina i en farem molts més!

Una escola de petits i grans.

Tots sumem, vine i t’acollirem!

(Llarg interludi instrumental)

Una escola acollidora

on tothom és benvingut.

La barreja és la riquesa.

Només hi faltes tu!

Som l’Antina i tenim 10 anys!

Som l’Antina i en farem molts més!

Una escola de petits i grans.

Tots sumem, vine i t’acollirem!

(Augment tonalitat de la tornada, només instrumental)

Som l’Antina i tenim 10 anys!

Som l’Antina i en farem molts més!

Una escola de petits i grans.

Tots sumem, vine i t’acollirem!

I és que a l’Antina anem creixent,

i cada vegada en som més

amb tu al costat.

Vine a l’Antina i ho viuràs!

Lletra: Anna Guasch

Música: Gerard Torres